Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze w październiku w grupie I:

 

• obserwowanie środowiska przyrodniczego; zwracanie uwagi na dominującą kolorystykę, zmiany, jakie zachodzą w przyrodzie;
• rozpoznawanie i nazywanie wybranych warzyw; rozróżnianie ich za pomocą wzroku, dotyku, smaku, zapachu;
• rozpoznawanie wybranych owoców po wyglądzie, kształcie, smaku;
• oglądanie drzew znajdujących się w bliskim otoczeniu;
• obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie późną jesienią, występujących zjawisk atmosferycznych np. padającego deszczu;
• zbieranie owoców drzew, wzbogacanie nimi kącika przyrody;
• obserwowanie w sposób bezpośredni zmian zachodzących w przyrodzie;
• pokazywanie na wybranych przykładach (np. jeża, wiewiórki, bociana), jak zwierzęta przygotowują się do nadchodzącej zimy (odlatują do Afryki, gromadzą zapasy, zasypiają).
• nazywanie członków bliższej i dalszej rodziny, np.: mama, tata, brat, siostra, ciocia, babcia, dziadek, wujek;
• pełnienie ról społecznych (członkowie rodziny), np. w toku zabaw tematycznych;
• stosowanie form grzecznościowych względem siebie, a także osób dorosłych w każdej sytuacji (w domu, w przedszkolu, na ulicy);
• określanie miejsca zamieszkania (miasto, wieś);
• określanie położenia przedmiotów w przestrzeni; stosowanie określeń: na, pod, przed, za, wysoko, nisko;
• utrwalenie nazw zwierząt domowych.
• rozwijanie umiejętności przeliczania w zakresie 3,
• segregowanie obrazków ze zwierzętami poprzez dopasowywanie do nich właściwych akcesoriów.

Piosenka "Warzywa i owoce" (sł. i muz. Krystyna Gowik).

1. Mama codziennie warzywa gotuje.

Każde warzywo inaczej smakuje.

Wszystkie warzywa są smaczne i zdrowe.

Śmieją się do nas i są kolorowe.

Ref.: Czy to wielka dynia, czy marchewka mała

chcą do brzuszka szybko wskoczyć. Mama mi je dała.

2. Mama codziennie owoce kupuje,

a każdy owoc inaczej smakuje.

Wszystkie owoce są smaczne i zdrowe.

Śmieją się do nas i są kolorowe.

Ref.: Czy to słodka gruszka, czy truskawka mała

chcą do brzuszka szybko wskoczyć. Mama mi je dała.

Wiersz „Jestem duży" Dorota Gellner

Jestem duży!

Byłem mały!

Wróżki mnie zaczarowały!

Jakie wróżki?

Dobre wróżki!

Uśmiechałem się do wróżki

i urosły moje nóżki,

i urosły moje ręce,

włosów też mam chyba więcej.

Patrzcie, jak urosłem cały,

chociaż byłem taki mały!