Grupa II - Krasnoludki

Ref: Widzę tu pingwina, który się wygina.
Naśladuję go, tańczę pingwinkowo.

Pingwiny baczność, pingwiny spocznij - Prawe skrzydło

Ref: Widzę tu pingwina, który się wygina.
Naśladuję go, tańczę pingwinkowo.

 Pingwiny baczność, pingwiny spocznij - Prawe skrzydło, lewe skrzydło.

Ref: Widzę tu pingwina, który się wygina.
Naśladuję go, tańczę pingwinkowo.

Pingwiny baczność, pingwiny spocznij - ​​Prawe skrzydło, lewe skrzydło, prawa noga, lewa noga

Ref: Widzę tu pingwina, który się wygina.
Naśladuję go, tańczę pingwinkowo. 

Pingwiny baczność, pingwiny spocznij. Prawa płetwa, lewa płetwa prawa noga, lewa noga, główa.

Ref: Widzę tu pingwina, który się wygina.
Naśladuję go, tańczę pingwinkowo.

Pingwiny baczność, pingwiny spocznij. ​Prawe skrzydło, lewe skrzydło, prawa noga, lewa noga głowa, obroty

Ref: Widzę tu pingwina, który się wygina.
Naśladuję go, tańczę pingwinkowo.

Prawe skrzydło, lewe skrzydło, prawa noga, lewa noga łowa, obroty śpiewamy

Ref: Widzę tu pingwina, który się wygina.
Naśladuję go, tańczę pingwinkowo.

    PIOSENKA: „Dla Dziadka i Babci prześlę dziś buziaczki”
                    Autor: Monika Bryła 

Rozwijanie umiejętności samoobsługowych. 

        Pluszowy miś (sł. i muz. Bożena Forma)

        Piosenka „Jesień” (sł. I muz. B. Forma)

            „W przedszkolnej grupie” (sł. I muzyka Bożena Forma)

Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze:
− rozwijanie mowy,
− rozwijanie aktywności twórczej,
− rozwijanie sprawności manualnej,
− rozwijanie sprawności fizycznej,
− rozwijanie umiejętności liczenia,
− umuzykalnianie dzieci.

 Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze:

Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze:

 Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: