JESIENNA POGODA

Zamierzenia dydaktyczno – wychowacze:

- poszerzanie wiedzy dzieci na temat zjawisk atmosferycznych takich, jak powstawanie chmurur

- poznanie stanów skupienia wody oraz zjawiska krążenia wody w przyrodzie

- doskonalenie umiejętności przeprowadzania prostych eksperymentów i obserwacji

- rozwijanie sprawności manualnej oraz doskonalenie motoryki małej

- ćwiczenie pamięci, rozwijanie poczucia rytmu oraz słuchu muzycznego

- wprowadzenie litery T, t oraz umiejdoskonalenie umiejętności rozpoznawania poznanych do tej pory liter

- kształtowanie orientacji w przestrzeni, utrwalenie znaczenia pojęć: nad, pod, obok, po prawej, po lewej

- przewidywanie i doskonalenie umiejętności uważnego słuchania

- doskonalenie umiejętności grafomotorycznych

- doskonalenie percepcji wzrokowej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, czytania globalnego

- doskonalenie umiejętności dostrzegania związków przyczynowo -skutkowych

- utrwalanie informacji o zmianach zachodzących w pogodzie jesienią

ogodzie jesieniOGO

,,Jaka dziś pogoda?’’ - piosenka o pogodzie

 Ref: Jak dziś pogoda? Czy powiesz to nam?

Czy słoneczko świeci? Czy deszcz bije bam bam?

Popatrz przez okienko - i zobacz to sam!

Czasem ta pogoda zmienia się raz dwa!

 

1.Słonko świeci - sza, sza, sza,

Promyk muska naszą twarz,

Błękit nieba - tu i tam,

Obejmuje cały świat!

 

Ref. Jak dziś pogoda? Czy powiesz to nam?........

 

 2.Pada deszczyk - kap, kap, kap,

Każda kropla rytm swój gra,

Po kałużach - chlup i chlup,

Weź kalosze nie mocz stóp!

 

Ref: Jak dziś pogoda? Czy powiesz to nam?.......

 

3.Wieje wietrzyk - szuu, szuu, szuu,

Liście tańczą pośród dróg,

I latawiec - hen, hen, hen!

Lata w ten wietszysty dzień!

 

Ref. Jak dziś pogoda? Czy powiesz to nam?........